MADRASAH RISET UNJUK GIGI! DELAPAN TIM MA MIFTAHUNNAJAH SLEMAN HADIRKAN KARYA ILMIAH BERBASIS ISLAM, SAINS, DAN KEBERLANJUTAN DI PKM TINGKAT PROVINSI DIY

SLEMAN, 11 November 2026 – Semangat membangun tradisi keilmuan dan melahirkan generasi peneliti muda terus digaungkan MA Miftahunnajah Sleman. Kali ini, madrasah mengirimkan delapan tim riset yang terdiri atas 24 peserta didik untuk berkompetisi dalam ajang PKM Bidang Riset Tingkat Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY).

Keikutsertaan ini menjadi bukti nyata keseriusan MA Miftahunnajah Sleman dalam mengembangkan budaya penelitian melalui Program Madrasah Riset. Sebanyak delapan tim tersebut didampingi oleh delapan guru pembimbing dengan mengangkat berbagai persoalan aktual yang relevan dengan tantangan masyarakat, perkembangan ilmu pengetahuan, serta isu pembangunan berkelanjutan.

Menariknya, karya-karya penelitian yang diusung tidak hanya berorientasi pada pengembangan pengetahuan ilmiah, tetapi juga berupaya mengintegrasikan nilai-nilai keislaman, kearifan lokal, dan pendekatan sains dalam merumuskan solusi atas berbagai persoalan kehidupan.

Delapan Tim, Dua Tema Besar, dan Segudang Gagasan Inovatif

Dalam ajang PKM Bidang Riset Tingkat Provinsi DIY ini, delapan tim MA Miftahunnajah Sleman terbagi ke dalam dua tema utama, yakni Ekoteologi Islami dan Sustainable Development Goals (SDGs).

1. Tema Ekoteologi Islami

Empat tim mengangkat tema Ekoteologi Islami dengan fokus penelitian pada hubungan antara ajaran Islam, tanggung jawab ekologis, kearifan lokal, dan pengelolaan lingkungan berkelanjutan.

Tim pertama diketuai oleh Queensania Ainun Nafisa, bersama Auni Sabrina Suhardiyana dan Anindia Zhafirah, dengan pembimbing Ustadz Deden Juansa Putra, S.Ag., M.Ag. Penelitian mereka berjudul:

“Hamemayu Hayuning Bawana dan Ekoteologi Islam: Sintesis Nilai Lokal Jawa untuk Menjawab Krisis Sampah di Yogyakarta.”

Tim kedua diketuai oleh Abi Abdul Mughni, bersama Binarendra Niesri Irsyad Noor dan Daffi Nabil Musyafa, dengan pembimbing Ustadz Khairudin Umar, S.Pd., Gr. Penelitian yang diangkat berjudul:

“Hubungan Pemahaman Ajaran Islam tentang Metode Pengelolaan dan Pemilahan Sampah MA Miftahunnajah.”

Tim ketiga diketuai oleh Najmi Tanzyla, bersama Aisya Rahma Zakiyya dan Alisha Adni Hafizah, dengan pembimbing Ustadz Dzulfiqar Satria Waliyuddin, S.Si., M.Pd. Mereka mengembangkan penelitian berjudul:

“SEDEKAH: Sintesis Ekoteologi Islam dan Ekonomi Sirkular untuk Merumuskan Model Zero Waste Berbasis Pesantren di Daerah Istimewa Yogyakarta.”

Sementara itu, tim keempat diketuai oleh Ramiza Thariq Miftakhul, bersama Muhammad Ghaisan Ahyan dan Ahmad Tafa'ul Mustofa, dengan pembimbing Ustadz Wijdan Hibatullah Al-Wafa. Karya penelitian mereka berjudul:

“Budaya Konsumsi Produk Sekali Pakai di DIY: Studi Kepustakaan dalam Perspektif Ekoteologi Islam.”

Keempat penelitian tersebut memperlihatkan upaya peserta didik dalam menjadikan nilai-nilai Islam sebagai landasan etis untuk menjawab persoalan lingkungan. Isu krisis sampah, pemilahan sampah, ekonomi sirkular, hingga budaya konsumsi produk sekali pakai menjadi objek kajian yang diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan perilaku ramah lingkungan.

2. Tema Sustainable Development Goals (SDGs)

Pada tema Sustainable Development Goals (SDGs), empat tim lainnya mengangkat isu-isu strategis yang berkaitan dengan pembangunan berkelanjutan, meliputi ketahanan air, ketahanan pangan, pendidikan, dan kondisi sosial ekonomi masyarakat.

Tim pertama diketuai oleh Aisya Ulil Abshar, bersama Nuha Mufidah dan Janeeta Ayu Nurmalasari, dengan pembimbing Ustadzah Lia Citra Ambarwati, S.Pd. Penelitian mereka berjudul:

“Analisis Perbandingan Efektivitas Penampungan Air Hujan dan Pemanfaatan Sungai Bawah Tanah di Daerah Karst Gunungkidul.”

Tim kedua diketuai oleh Syifa Salsabila, bersama Hafsah Hafidzatul Haniyyah dan Diza Rafika Anugraheni, dengan pembimbing Ustadz Akmal Firmansyah, S.Pd. Mereka mengangkat penelitian berjudul:

“Decoding Food Insecurity: Ketahanan Pangan Keluarga Muslim untuk Intervensi Stunting Berdasarkan SDGs dan Etika Islam.”

Tim ketiga diketuai oleh Azzah Qonita Qurrota A’yun, bersama Kayyisa Elma Mazea Nur Azmi dan Athaya Izzatunnisa, dengan pembimbing Ustadzah Nur Fitriana Ariyanti, S.Si., Gr., M. Biotech. Penelitian mereka berjudul:

“Analisis Efek Pemberlakuan Asesmen Standardisasi Pendidikan Daerah (ASPD) terhadap Ketercapaian Nilai Tes Kemampuan Akademik (TKA) Nasional di Daerah Istimewa Yogyakarta Jenjang SMP/MTs.”

Adapun tim keempat diketuai oleh Adibah Isnaini Mufidah, bersama Khansa Khairunnisa dan Zulfa ‘Ula Salsabila, dengan pembimbing Ustadzah Marlinda Putri, S.Pd., Gr. Mereka mengangkat penelitian berjudul:

“Analisis Pengaruh Pengangguran terhadap Siklus Ekonomi di Yogyakarta.”

Beragam topik tersebut menunjukkan bahwa peserta didik memiliki ruang eksplorasi yang luas dalam memahami berbagai persoalan pembangunan. Penelitian tidak hanya diarahkan pada persoalan lingkungan, tetapi juga menyentuh aspek pendidikan, kesehatan, ketahanan pangan, dan ekonomi masyarakat.

Program Madrasah Riset: Membangun Tradisi Ilmiah, Menumbuhkan Generasi Saintis

Keikutsertaan delapan tim dalam PKM Bidang Riset Tingkat Provinsi DIY merupakan bagian dari implementasi dan penguatan Program Madrasah Riset MA Miftahunnajah Sleman.

Program ini dirancang untuk membangun ekosistem pembelajaran yang mendorong peserta didik agar tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga mampu menghasilkan pengetahuan melalui proses penelitian yang sistematis dan bertanggung jawab.

Melalui program tersebut, peserta didik dibimbing untuk mengidentifikasi permasalahan, merumuskan pertanyaan penelitian, menyusun kajian pustaka, menentukan metodologi, mengumpulkan dan menganalisis data, hingga menyajikan hasil penelitian secara ilmiah.

Pendampingan para guru pembimbing menjadi bagian penting dalam proses ini. Kolaborasi antara peserta didik dan guru diharapkan mampu menghadirkan pengalaman akademik yang bermakna sekaligus menumbuhkan budaya literasi, berpikir kritis (critical thinking), kreativitas, kolaborasi, dan kemampuan pemecahan masalah (problem solving).

Lebih dari sekadar persiapan kompetisi, Madrasah Riset menjadi salah satu instrumen strategis dalam mewujudkan visi MA Miftahunnajah Sleman, yakni melahirkan generasi Qur'ani, saintis, dan berwawasan lingkungan.

Integrasi antara nilai-nilai Al-Qur'an, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kepedulian terhadap lingkungan menjadi karakter utama yang terus dibangun. Dengan demikian, kecakapan ilmiah peserta didik tidak terlepas dari landasan spiritual dan tanggung jawab sosial.

Dari Riset untuk Kemanfaatan Umat dan Lingkungan

Bagi MA Miftahunnajah Sleman, keberhasilan Program Madrasah Riset tidak semata-mata diukur dari capaian dalam sebuah kompetisi. Lebih dari itu, keberhasilan juga tercermin dari tumbuhnya keberanian peserta didik dalam mengemukakan gagasan, ketekunan menjalani proses penelitian, kejujuran akademik, serta kemampuan menghadirkan pemikiran yang memberikan manfaat bagi masyarakat.

Keikutsertaan dalam PKM Bidang Riset Tingkat Provinsi DIY diharapkan menjadi ruang aktualisasi sekaligus pengalaman berharga bagi 24 peserta didik yang terlibat. Mereka mendapatkan kesempatan untuk menguji gagasan, memperluas wawasan, serta membangun kepercayaan diri sebagai peneliti muda.

Langkah ini sekaligus mempertegas komitmen madrasah dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan generasi yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi kehidupan.

Dengan semangat Qur'ani, Saintis, Berwawasan Lingkungan, MA Miftahunnajah Sleman akan terus mendorong lahirnya karya-karya ilmiah yang mengintegrasikan iman, ilmu, dan amal.

Dari madrasah, lahir peneliti muda. Dari riset, tumbuh inovasi. Dan dari ilmu yang berlandaskan nilai-nilai Islam, hadir kontribusi nyata untuk umat, bangsa, dan kelestarian alam.

Selamat berjuang kepada seluruh tim riset MA Miftahunnajah Sleman. Semoga setiap proses menjadi pengalaman yang berharga, setiap gagasan berkembang menjadi inovasi, dan setiap karya memberikan kemanfaatan yang lebih luas.